Так, може вже не на часі сайт? Ну вийшов з моди. Тепер же кластери...
А давайте про це порадимось з... істориками. Ну і порівняємо ставлення до сайтів з боку цих двох загонів педспільноти - істориків і БХ. Зараз, зараз... Методоб'єднання, Форум, ГО.
Так, може вже не на часі сайт? Ну вийшов з моди. Тепер же кластери...
А давайте про це порадимось з... істориками. Ну і порівняємо ставлення до сайтів з боку цих двох загонів педспільноти - істориків і БХ. Зараз, зараз... Методоб'єднання, Форум, ГО.
Був оце на одному вебінарі, мав надію побачити крутий такий, взірцевий сайт вчителя-природничника. Ну СТЕМ... От про це зараз розкажу і покажу, бо дуже хочеться почути оцього самого вчителя-практика (а краще ж, звісно, не одного) щодо певних питань, які після цього вебінару мене обсіли. Але про все по порядку.
Як бачите, навчивсь, ще погляньте, будь ласка, презентацію - цікаво?. Ну тоді рушайте на перегляд запису, бо як же ми будемо про це говорити, як ви там поки що не були. Домовились?
Не знаєте, що таке правильник? О, це просто.
Але я не знаю, чи такий сьогодні є у репозиторії. Мабуть же щось подібне є? Ну зробимо так: зараз я напишу пропозицію, а потім порівняємо.
Чому я ставлю цей текст на Сайті вчителя? Ну...
Так, так, англійської мови.