Навчальний каталог
Ну що таке шкільна газета пояснювати не треба? А от отой шифр... Гаразд, зараз розберемось.
Так газета... Не так тут все просто, от, наприклад, зі Львівською. Бачте, не вдалось поговорити. А чого? Ладно, то питання дуже складне, простіше зробити нову спробу. Так, тепер розподілену (ну ми ж в ХХІ сторіччі!). Розподілену між Львовом, Тернополем та Івано-Франківськом. Ви і так вже здогадались? Ну чудово, до роботи, будь ласка.
Ну, я з назвою цього тексту ще не визначився остаточно, дуже сподіваюсь. що обговоримо з колегами. А поки що включайтесь...
Ні, ще нема такої академії. Але цілком можливо, що ми її разом з вами, шановний читачу, і створимо. З часом, поки щось покажу:
Так, це я був на дистанційному курсі (тут про це більше), ну і вирішив навчання продовжити. Як так, після одержання сертифікату? Так, зараз поясню.
Передовсім для ефективного навчання дорослих, а в нас йдеться про педагогів і батьків, треба мати постійну навчальну групу, в якій відбувається обговорення власне матеріалу і індивідуальних планів учасників стосовно того, чого саме вони воліють навчитись практично. Це принципова відмінність андрагогічної парадигми від педагогічної. Але є, звісно, і деталі, про них далі поговоримо. Втім, я коли побачив запрошення на курс, чогось подумав, що це саме така навчальна група формується, не знаю - як щось хочеться побачити, то і побачиш...
