понеділок, 5 грудня 2022 р.

вівторок, 1 листопада 2022 р.

понеділок, 3 жовтня 2022 р.

До Дня вчителя

... привітання поставила в своєму Фейсбуці Ганна Онкович

А учасникам миколаївського форуму про це розказав Олександр Сивак у відповідному форумі. Обом учасникам процесу подяка, а я сподіваюсь, що в нас таки буде процес, а не епізод. Робочий процес обговорення мікроесею пані Ганни, то до роботи:

вівторок, 20 вересня 2022 р.

Антон Макаренко: школи

Це друга частина розповіді про те, як навчальні заклади імені Антона Макаренка дбають про його спадок.

Але не взагалі, а саме в царині учнівського самоврядування, бо ж його система надто складна щоб якось так відразу охопити її разом. Будемо по крокам. Перший був такий, сьогодні другий.

понеділок, 19 вересня 2022 р.

Антон Макаренко: наука

Ні, це буде не наукова стаття на конференцію і не есей в залік системи підвищення кваліфікації, а... Ну, побачимо, як назвати цей жанр - спочатку треба щось зробити, а там вже і оцінювати чи давати назву.

четвер, 8 вересня 2022 р.

Городок. Учнівське самоврядування

А який Городок? Львівський чи хмельницький? А обидва...


Так сталось, що в обох є по п'ять закладів освіти. Цікаво порівняти? Бо у львівському Городку (чи й в районі) є ще Асоціація керівникив закладів освіти. А в хмельницькому нема. Ну от, є привід добрий досвід запозичити. Але давайте до діла, до самоврядування.

Антон Макаренко

Сьогодні є чудовий привід започаткувати нову тему. Так, Макаренко. Про привід далі, а от про те, що це має бути за тема і як до неї підступатись, про це ще подумаємо.

середу, 7 вересня 2022 р.

Миколаїв. Школа 31

Був на чудовому семінарі чи то вебінарі, присвяченому питанням шкільної демократії, її електронному варіанту. Або впровадженню комп'ютерних технологій в розвиток, підтримку процесу управління школою. Зрозуміло, це сьогодні важливий важіль вдосконалення будь-яких процесів в будь-яких організаціях. Втім...


Втім, розповідь директора школи - дуже корисна і змістовна - стусувалась управління, а от власне демократія і, зокрема, учнівське самоврядування, залишилось поза увагою. Ну нічого страшного, заходимо на сайт і вивчаємо питання. А вже про це далі.

понеділок, 29 серпня 2022 р.

Навчальний предмет - Історія

Ця публікація підготовлена в рамках проекту РІФ

Незвичайний формат продиктований змістом і, так би мовити, загальною концепцію першої публікації дискусії "Навчальний предмет - Історія". Не можна не помітити, що цей текст є по суті намаганням одержати системну програму розвитку викладання історії в школі. А це і непросто за змістом, і не може бути чимось компактним за формою. Автор не мав права забути про щось важливе, суттєве, відтак вийшла не публікація для блогу чи газети, а начерк стратегічного документу. Може Міністерства освіти. Може якоїсь партії чи суспільного руху. Обговорювати який треба теж, мабуть, не так, як це зазвичай робиться в рецензіях чи відгуках на публікації в пресі - тут сподобалось, а тут не сподобалось, і чого ж автор не написав про таке? 

Спробуємо.

суботу, 27 серпня 2022 р.

От і сайт готовий

Ось він. Це посилання буте працювати місяць. Ну поки в мене безкоштовний період знайомства з платформою. Потім, мабуть, виключиться? То зробимо фотки на пам'ять.

Роздивляюсь далі

Так, продовжуємо екскурсію на HQ. Цього разу панель управління.

Треба сказати, що були проблеми з тим, щоб зайти. Спочатку (з поштового запрошення) треба давати назву свого сайта (чи ім'я користувача), що було замовлено при реєстрації. А потім воно питало електронну пошту. Ну щось десь не хотіло співпадати...

Але все ж зайшли і побачили:

пʼятницю, 26 серпня 2022 р.

Зайшов подивитись...

Подивитись, що таке HQ. Бо десь побачив, що хостінг за 100 гривень на місяць. А для школи безплатно. Ну і такий конструктор, що сайт просто таки сам зліпиться за п'ять хвилин. Ну за півгодини... А просто спробувати - без оплати протягом місяцю. Ну дійсно так помацати.

Ну от і зайшов.

середу, 10 серпня 2022 р.

Депутати і учнівське самоврядування

Тема не така проста, як може видаватись...



Проблема в тому, що питання інколи стосується двох комісій міської ради, а коли в дитини дві няньки, то це ж погана прикмета, правда? Але це не завжди так, зараз побачимо.

середу, 27 липня 2022 р.

Ще раз про кластер

Цього разу не взагалі, а в порівнянні форматів його складових. Питання поставила Запорізька гімназія №19 у своєму форумі. Я зараз процитую (з додатковою нумерацією, щоб зручніше було обговорювати) і тоді ми підемо далі по кожній складовій.

четвер, 21 липня 2022 р.

Лариса Леус

Коли я свого часу запускав цей сайт, то бачив як активні педагоги будуть тут обмінюватись досвідом формування своїх сайтів. За розділами, присвяченими окремим предметам. От, зокрема, історії.

Трохи повільніше, ніж хотілось, але процес іде. Сьогодні дивимось сайт вчителя історії Лариси Леус. Ну і дотичні Інтернет-об'єкти, приклади, які можуть бути цікаві історикам: краєзнавчий і дистанційно-орієнтований.

вівторок, 19 липня 2022 р.

Запоріжжя. Гімназія 19

... презентує сьогодні свою систему учнівського самоврядування. Оригінал знаходиться тут, а надалі цитата, що дає можливість у зручному режимі прокоментувати і зауважити деякі положення пропонованої організаційної схеми. Зрозуміло, що ми це будемо обговорювати в Гімназії, але як хто приєднається, то це ж тільки на краще, ласкаво просимо.

суботу, 16 липня 2022 р.

Мова, нація, модернізація

Так назвивається книжка, що її я щойно прочитав і вам раджу. Може, ви думаєте, що це прощання вже відбулось у 1991 році? Ну...


Хоча маю зауважити, що це література не для всіх. Але тим, хто не схоче чи не встигне прочитати саму книжку, хочу показати завершальні абзаци. трошки додавши їм структури.

пʼятницю, 15 липня 2022 р.

Іван Франко у школі

Ні, не вивчення творів Івана Франка, а саме от маленький Іванко чи Івась у школі. У конфлікті, між іншим, з вчителем. І директором.



Ще одна технологія

Йдеться про технологію розробки сайту. Персонального. Зокрема для науковця.



А може й вчителя? Не хочете спробувати?

Я поставив цей текст по різних форумах і інтерес є: 

П'ятдесят переглядів. І жодного комента, мовляв... Ну чого гадати, як народ мовчить?

Мовчав. А потім ми розговорились (а потім тут) про те, скільки часу треба на те, щоб зробити сайт? Як хто готовий приділити цьому питанню 15 хвилин на день, то прошу, скажіть про це в своєму форумі. І ми поставимо експеримент, побачимо, тиждень, місяць чи рік знадобиться?

Коли тут було 79 переглядів, я взявся зробити огляд по різних форумах, де є лайки. Але кинув, ну нецікаво. Натомість...



суботу, 18 червня 2022 р.

Школа блогінгу

Я одержав запрошення взяти участь в одному проекті. Дублюю його для вчителів - звісно, не тільки для них, але саме для них в першу чергу. І запрошую в робочу групу, так, до початку занять можна ще і поговорити про це, так же? Підготовитись, відбути передтренінговий етап згідно з рекомендаціями теорії дидактики. Згадана група шкільна, для вчителів і учнів, а є ще загальна.

Стривайте, так "блогінгу" чи "блогера"? От, бачте, вже є про що поговорити.

неділю, 12 червня 2022 р.

Лебон, Макаренко і дистанційка

Мабуть, ви ще не бачили таких публікацій. Це протокол. Протокол реалізації навчальної технології, орієнтованої... Ну, вже ви з назви дізнались про орієнтацію.


Тут, можна знайти преамбулу чи вступ. А далі вже пояснення до змісту пропонованого проекту.

неділю, 20 лютого 2022 р.

Духовно-моральне виховання

Забагато пафосу? 


Ні, йдеться про практичні речі, зокрема про прес-конференцію. Що відбудеться в Одесі. І, можна сподіватись, ми побачимо запис. Але чи для обговорення такої фундаментальної теми вистачить одної, нехай і серйозної, розмови? То маємо подумати про продовження? Разом з учасниками заходу і педагогами по різних форумах. Давайте спробуємо.

пʼятницю, 28 січня 2022 р.

Що я бачив у житті

Цей текст стояв спочатку тут. Може і зараз стоїть, але ФБ міняє інтерфейс, такі документи більше не можна створювати на цй платформі, то, мабуть, скоро їх і побачити буде не можна? 

Зробив дубль. На картинки можна натискати - збільшаться.

неділю, 23 січня 2022 р.

Цінності, установки, переконання

Чудову статтю побачив, втім, читати там на сайті дуже незручно, бо багато реклами. Тому я текст здублював, бо хочу використати в одному проекті. Так, пов'язанному з дистанційною освітою.

І тепер вже читаємо.