Сергій Терно

... написав (і передав в редакцію), а мені знайомі показали. Втім, я хочу текст подати  ще і тут, щоб було зручніше тим, хто не схоче копіювати файл, а ще ж хочеться щось і додати...

Отже:

Комунікація

Щоправда, повна назва вебінару більша, розлогіша, але так, знаєте, більш якось енергійно, мені здається. Втім, от і вебінар:

Ну а далі про це ще поговоримо - після перегляду, бо ви ж зацікавились?

Чигирине, Чигирине...

Ну, як хто забув, то я нагадаю. А далі вже буде не про минуле, а про майбутнє. Хтось підправить: про сьогодення. Ні, саме про майбутнє.  

Втім, починається те майбутнє сьогодні, а почасти вже і вчора? Хоч і не за часів гетьманських.

Науково-практична...

... конференція? Ні - ... 

Прочитав дві наукових публікації: 1, 2. Одного добре відомого автора. І дуже мені закортіло почути з цього приводу практиків. Відчуваєте: науково-практична! 

А де ж взяти тих практиків? А ось де: 1, 2, 3. Ну от і вийшла... Так, поки що імпровізація. Ну а може з часом сформується і щось більше.

Втім, треба ж трошки пояснити, що мене зачепило? Ну, давайте спробуємо зацитувати трохи.

Де ставити?

Що ставити? Текст. Де ставити текст. Такий, знаєте, невеличкий, але більший за звичайний пост, що його ставлять в тому чи іншому форумі. От наприклад.

А які варіанти? Ну, принаймні чотири, а в кожного свої плюси і мінуси: 

Коростишівські пригоди

... ще не відбулись, ще тільки стартують. І то ж в трьох місцях чи на трьох майданчиках. От погляньте: 1, 2, 3. Втім, давайте поки що познайомимся з містом (чи містечком? це зневажливо чи навпаки - приязно?) 

Ну і тепер будемо чекати, що буде далі? А буде? Ну, я маю на увазі, чи відбудеться продовження розмови про здобутки педагогів-новаторів і подальший розвиток інформаційного кластеру міста. Інформаційно-педагогічного, як сказати точніше. А перше питання зрозуміле: на якому ж з трьох згаданих майданчиків варто розмовляти? А треба обрати? А відразу на трьох?

Директор НУШ-25

Про цілий проект можна дізнатись на Всеосвіті, а тут ми наведемо один його допоміжний матеріал, довідничок, можна сказати. 

Принагідно відчуємо різницю у використанні тих чи інших сайтів для завдань будівництва Нової української школи.